نوع الدرجة:
درجة البكالوريوس
بكالوريوس العلوم
وصف البرنامج
يزود بكالوريوس العلوم في هندسة التشييد الطلاب بالمعرفة والمهارات والكفاءات اللازمة للعمل في مجال التشييد. بعد الانتهاء من البرنامج ، سيتمكن الطلاب من تخطيط عملية التشييد وتصميمها وتنفيذها وإدارتها بما في ذلك صيانة وإعادة بناء مرافق البنية التحتية. يكتسب الطلاب أساسا قويا في التصميم الهندسي والإدارة جنبا إلى جنب مع ميكانيكا هندسة التشييد.
في السنة الثالثة من الدراسة ، ينخرط الطلاب في فصل دراسي طويل من الخبرة في التدريب الميداني. في سنتهم الأخيرة ، يُجري الطلاب دراسة متعمقة ومعقدة لمشكلة أو تصميم أو تطبيق تكنولوجي في هندسة التشييد. تساعد كل تلك المهارات المتوفرة من خلال البرنامج، بالإضافة إلى مشروع التخرج والتدريب العملي الوظيفي في تجهيز الخريجين لشغل وظائف مميزة في مجال هندسة التشييد.
مدة البرنامج
أربع سنوات
متطلبات القبول
- شهادة التخرج من المدرسة الثانوية أو ما يعادلها مصدقة من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بمعدل لا يقل عن 60٪ ، بالإضافة إلى مقررين: مادة الرياضيات ، وسنة أخيرة في الفيزياء أو الكيمياء.
أو
- تكنولوجيا هندسة التشييد مدته سنتان أو ما يعادله - مصدقة من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي.
- الدرجة المطلوبة في اختبار تحديد مستوى اللغة الإنجليزية بالجامعة أو درجة النجاح من اختبار لغة إنجليزية آخر معتمد ومعترف به دوليا ، كما تم التحقق من صحته من قبل قسم القبول والتسجيل.
أو
- نموذج تقرير اختبار IELTS الأكاديمي ساري المفعول (خلال سنتان) بمعدل إجمالي 5.0 مع عدم وجود درجة أقل من 5.0 في العناصر الفردية لمجموعات (القراءة, الكتابة, التحدث والاستماع).
أو
- إكمال متطلبات البرنامج التأسيسي بنجاح.
- 60٪ كحد أدنى في اختبار الجامعة لتحديد المستوى في الرياضيات.
أو
- نموذج تقرير SAT ساري المفعول بدرجة لا تقل عن 480.
أو
- إكمال متطلبات البرنامج التأسيسي بنجاح.
يكون القبول على أساسٍ تنافسيّ، حيث يتم تصنيف المتقدمين المؤهلين بناء على النسبة المئوية الإجمالية للشهادة الثانوية (الصف 12أو ما يعادله).
خطة الدراسية للعام 2025-2026
| COURSE NUMBER |
COURSE TITLE | REQUISITE | HOURS/WEEK | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Pre-req | CO-req | CR | LEC | LAB | ||
| SEMESTER 1 | ||||||
| AECH1201 | Basic Engineering Calculations | - | - | 1 | 0 | 3 |
| COMM1010 | English Communication I | - | - | 3 | 3 | 0 |
| MATH1030 | Calculus I | MATH1020 OR AMPII Score of 85% | - | 3 | 3 | 0 |
| PHYS1020 | General Physics | - | PHYS1021 | 3 | 3 | 0 |
| PHYS1021 | General Physics (Lab) | - | PHYS1020 | 1 | 0 | 3 |
| Elective: select 1 of 3 | ||||||
| EFFL1001 | Effective Learning | - | - | 3 | 3 | 0 |
| EFFL1002 | Applied & Experiential Learning | - | - | 3 | 3 | 0 |
| EFFL1003 | Experiential Learning & Entrepreneurship | - | - | 3 | 3 | 0 |
| Semester 1 Total: | 14 | 12 | 6 | |||
| SEMESTER 2 | ||||||
| AECE1200 | Introduction to Construction Engineering, Materials & Methods | - | CHEM1010 | 3 | 3 | 0 |
| AECE1230 | Mechanical & Electrical Systems in Construction | - | AECE1200 & AEEL1100 | 3 | 3 | 0 |
| AECH1100 | Environmental Awareness & Ethics | - | - | 2 | 2 | 0 |
| AEEL1100 | Fundamentals of Electricity | MATH1010 OR AMPII Score of 75% | - | 2 | 2 | 0 |
| AEEL1200 | Fundamentals of Electricity (Lab) | - | AEEL1100 | 1 | 0 | 2 |
| CHEM1010 | General Chemistry I | - | - | 3 | 3 | 0 |
| CHEM1011 | General Chemistry I (Lab) | - | - | 1 | 0 | 3 |
| MATH2010 | Calculus II | MATH1030 | - | 3 | 3 | 0 |
| Semester 2 Total: | 18 | 16 | 5 | |||
| SEMESTER 3 | ||||||
| AECE1340 | Basic Construction Safety | AECE1200 | - | 3 | 3 | 0 |
| AEMA1312 | Engineering Graphics | AECH1201 | - | 3 | 1 | 4 |
| AEPC1203 | Basic Instrumentation | AEEL1100 & AEEL1200 OR AEEL1101 & AEEL1201 | - | 2 | 0 | 4 |
| Semester 3 Total: | 8 | 4 | 8 | |||
| Year 1 Total: | 40 | 32 | 19 | |||
| COURSE NUMBER |
COURSE TITLE | REQUISITE | HOURS/WEEK | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Pre-req | CO-req | CR | LEC | LAB | ||
| SEMESTER 4 | ||||||
| AECE2100 | Construction Documents & Codes | AECE1200 & AEMA1312 | - | 2 | 2 | 0 |
| AECE2110 | Principles of Engineering Economy | MATH1020 OR AMPII Score of 85% | - | 2 | 2 | 0 |
| AECE2120 | Statics | MATH1020 OR AMPII score of 85% | - | 3 | 3 | 0 |
| AECE2130 | Principles of Geomatics | AEMA1312 & MATH1020 OR AMPII Score of 85% | - | 3 | 3 | 0 |
| AECE2131 | Principles of Geomatics (Lab) | - | AECE2130 | 1 | 0 | 3 |
| AECE2140 | Project Drawings & Graphics | AEMA1312 | AECE2100 | 1 | 0 | 3 |
| CHEM1020 | General Chemistry II | CHEM1010 & CHEM1011 | CHEM1021 | 3 | 3 | 0 |
| CHEM1021 | General Chemistry II (Lab) | CHEM1010 & CHEM1011 | CHEM1020 | 1 | 0 | 3 |
| Semester 4 Total: | 16 | 13 | 9 | |||
| SEMESTER 5 | ||||||
| AECE2210 | Engineering Geology | CHEM1010 & PHYS1020 | - | 3 | 3 | 0 |
| AECE2220 | Construction Equipment & Machineries | AECE1200 | AECE2210 | 3 | 3 | 0 |
| AECE2230 | Strength of Construction Materials | AECE1200 & AECE2120 | - | 3 | 3 | 0 |
| AECE2231 | Strength of Construction Materials (Lab) | AECE1200 | AECE2230 | 2 | 0 | 5 |
| COMM1020 | English Communication II | COMM1010 | - | 3 | 3 | 0 |
| Elective - Mathematics & Natural Science: select 1 of 3 | ||||||
| BIOL1001 | Inquiry-Based Biology | - | - | 3 | 3 | 0 |
| BIOL1002 | Introduction to Botany | - | - | 3 | 3 | 0 |
| BIOL1003 | Introduction to Ecology | - | - | 3 | 3 | 0 |
| Semester 5 Total: | 17 | 15 | 5 | |||
| SEMESTER 6 | ||||||
| AECH2103 | Leadership & Management Principles | AECH1100 & COMM1020 | - | 2 | 2 | 0 |
| AETN2302 | Applied Programming I | MATH1020 OR AMPII Score of 85% | - | 3 | 1 | 5 |
| Semester 6 Total: | 5 | 3 | 5 | |||
| Year 2 Total: | 38 | 31 | 19 | |||
| COURSE NUMBER |
COURSE TITLE | REQUISITE | HOURS/WEEK | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Pre-req | CO-req | CR | LEC | LAB | ||
| SEMESTER 7 | ||||||
| AECE3100 | Soil Mechanics | AECE2210 & AECE2230 | - | 3 | 3 | 0 |
| AECE3101 | Soil Mechanics (Lab) | - | AECE3100 | 1 | 0 | 3 |
| AECE3120 | Construction Planning & Scheduling | AECE1200 & AECE1230 & AECE2220 | - | 3 | 3 | 0 |
| AEMA3121 | Applied Fluid Mechanics | MATH1030 & PHYS1020 | - | 2 | 2 | 0 |
| AEMA3221 | Applied Fluid Mechanics (Lab) | AECE1340 OR AEMA1102 | AEMA3121 | 1 | 0 | 2 |
| RSST3002 | Probability & Statistical Analysis | MATH2010 | - | 3 | 3 | 1 |
| Elective - Mathematics & Natural Sciences: select 1 of 3 | ||||||
| BIOL1001 | Inquiry-Based Biology | - | - | 3 | 3 | 0 |
| BIOL1002 | Introduction to Botany | - | - | 3 | 3 | 0 |
| BIOL1003 | Introduction to Ecology | - | - | 3 | 3 | 0 |
| Semester 7 Total: | 16 | 14 | 6 | |||
| SEMESTER 8 | ||||||
| AECE3210 | Construction Cost Estimation | AECE1200 & AECE1230 & AECE2220 | - | 3 | 3 | 0 |
| AECE3220 | Built-Facility Maintenance & Repair | AECE2100 & AECE2230 | AECE3230 | 3 | 3 | 0 |
| AECE3230 | Structural Engineering | AECE2230 & MATH2010 | - | 3 | 3 | 0 |
| AECH2112 | Sustainability & Renewable Energy | AECH1100 | - | 3 | 3 | 0 |
| AECH2113 | Quality Assurance | COMM1020 | - | 2 | 2 | 0 |
| Semester 8 Total: | 14 | 14 | 0 | |||
| SEMESTER 9 | ||||||
| AECE3000 | Work Placement | Min 85 Credits | - | 9 | 0 | 40 |
| Semester 9 Total: | 9 | 0 | 40 | |||
| Year 3 Total: | 39 | 28 | 46 | |||
| COURSE NUMBER |
COURSE TITLE | REQUISITE | HOURS/WEEK | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Pre-req | CO-req | CR | LEC | LAB | ||
| SEMESTER 10 | ||||||
| AECE4100 | Capstone Project I | AECE3230 & RSST3001 OR RSST3002 | COMM3010 | 0 | 1 | 2 |
| AECE4101 | Applied Differential Equations | MATH2010 | - | 3 | 3 | 0 |
| AECE4110 | Construction Contract Administration | AECE2100 | - | 3 | 3 | 0 |
| AECE4111 | Concrete Testing (Lab) | AECE3230 | AECE4120 | 1 | 0 | 3 |
| AECE4120 | Concrete & Structural Systems Design & Behavior | AECE3230 | - | 3 | 3 | 0 |
| AECE4130 | Site Operations Management & Control | AECE1200 & AECE2220 | - | 3 | 3 | 0 |
| COMM3010 | Research & Reporting | COMM1020 | - | 3 | 3 | 0 |
| Semester 10 Total: | 16 | 16 | 5 | |||
| SEMESTER 11 | ||||||
| AECE4200 | Capstone Project II | AECE4100 | - | 3 | 0 | 9 |
| AECE4210 | Highway & Pavement Engineering | AECE2130 & AECE2230 & AEMA1312 | - | 3 | 3 | 0 |
| AECE4220 | Facility & Infrastructure Asset Management | AECE2210 & AECE3220 | - | 2 | 2 | 0 |
| AECE4230 | Construction Project Management | AECE3120 | - | 3 | 3 | 0 |
| Semester 11 Total: | 11 | 8 | 9 | |||
| Year 4 Total: | 27 | 24 | 14 | |||
| Program Total | 144 | 115 | 98 | |||
المسارات المستقبلية للخريجين
يُعدّ برنامج بكالوريوس العلوم في هندسة التشييد (B.Sc.ConE) الطلاب ويجهزهم لمتابعة دراسة المزيد من تخصصهم بشكل أعمق أو لإجراء أبحاث الدراسات العليا في المجال.
الفرص الوظيفية للخريجين
بكالوريوس العلوم في هندسة التشييد (B.Sc.ConE) هو درجة تطبيقية يقدم نتائج تعلّمية مرتبطة ارتباطا وثيقا بسوق العمل.
توجد حاليا مجموعة واسعة من الفرص الوظيفية في هذا المجال وتشمل على سبيل المثال ما يلي:
- مهندس تشييد.
- مسؤول عقد التشييد.
- مهندس مدني.
- مدير الإنشاءات.
- مهندس التخطيط والجدولة.
- مهندس مشروع.
- مدير مشروع.
- مهندس صيانة.
- مهندس البنية التحتية للطرق السريعة.